Fotó: Daniel Allan / kultúra / Corbis
- Tippeket adunk a tantárgy kiválasztásához
- Mit kell tanulnom? 1. lépés: Erősítse meg az erősségeket!
- Mit kell tanulnom? 2. lépés: Erő és kaland keresése
- Mit kell tanulnom? 3. lépés: Ismerje fel az illúziókat!
- Mit kell tanulnom? 4. lépés: Minden, amit megtehetsz, jó!
- Mit kell tanulnom? 5. lépés: Hallgassa meg a külföldi dicséretet!
- Mit kell tanulnom? 6. lépés: Értékelés!
Tippeket adunk a tantárgy kiválasztásához
Ismeri a gyengeségeit és hibáit. De az erősségeid is? Mégis döntő jelentőségűek a téma megválasztásában. Hogyan lehet felfedezni és kibővíteni rejtett képességeit. Arra kérdezed magadtól: mit kell tanulnom? Mi segítünk!
Mit kell tanulnom? 1. lépés: Erősítse meg az erősségeket!
Az erősségek megerősítése sok karrier-tanácsadó felveti a kérdést: "Mit kell tanulnom?", Vagyis, hogy emlékezzen arra, amit valójában tudsz, majd bővítse ezt a képességet. A kommunikációs királynőnek képesnek kell lennie arra, hogy hallgatóként használja az oratóriumát, függetlenül attól, hogy biológus vagy pénzügyi szakértő akar lenni. A számunkra olyan természetesnek tűnő lehetőségeket, amelyeket alig látunk munkának, feltétlenül ki kell használni. Példa mondat: "Tetszik, hogy nem szeretsz partira menni és emberekkel találkozni, szóval ha egész nap meg tudnám csinálni, mennyei!" Válasz: Tedd magadnak szívességet. Keressen egy olyan tanulmányi területet, ahol érdekes kapcsolatokat kell felvennie, vagy díszes fesztiválokat szerveznie.
Mit kell tanulnom? 2. lépés: Erő és kaland keresése
Beszélhetek, én is csapatjátékos vagyok - de ennyi, most néhányan felnyögnek. Ha a bizsergő szuperfunkciók csak nem akarnak megjelenni, akkor csak egy dolog segít: az élet beolvasása. Békében. Emlékezzünk olyan helyzetekre, amelyekben az ember büszke volt önmagára, amelyben él és hatékony volt. Mások dicsérték. Gyakran csak néhány jelenetet emlékszik, de akkor is fantasztikus. Ha összeveszi ezeket a hatalmas helyzeteket, felfedezheti azokat a tulajdonságokat, amelyek folyamatosan felbukkannak: elvégz egy nehéz munkát, megdönti az arrogáns rivális érvelésének bonyolult érvelését, vagy létrehoz egy gyönyörű polcot a beépített ház számára. Ezek mind a boldogság különböző pillanatai, amelyek a pontosság, a pontosság iránti szeretetre mutatnak. És most vissza a csapatmunkához. Nagyon precíz csapatmunkásnak lenni nem tűnik olyan egyedinek?
Mit kell tanulnom? 3. lépés: Ismerje fel az illúziókat!
Figyelem: Ne aggódjon a "Mit tanuljak?" Kérdés iránt ., Különösen azok, akik a tanulmányi terület kiválasztásakor zsákutcába kerülnek, vagy radikálisan átorientálódnak, gyakran túllépik a célt. Ezután álmok merülnek fel, amelyek inkább a gyermeki vágyaknak felelnek meg, mint a valódi képességeknek. Hirtelen sokan szeretnének valamit tenni a gyerekekkel, vagy kreatív lenni. Még ha olyan helyzetek is megtalálhatók, ahol ezek a képességek munka közben voltak, akkor nincs értelme teljes munkaidőben a kreativitásra összpontosítani, ha tíz másik dolog van, amit jobban tudsz tenni. Ugyanez igaz a tiszta érdekekre. Ha az értékesítési menedzser nem csak a képzőművészetet szereti, ez nem azt jelenti, hogy művészvé kell válnia. De lehet, hogy igaz, hogy a művészettel foglalkozik. A téma iránti érdeklődést vezérelheti, de nem elég csak arra koncentrálni.
Mit kell tanulnom? 4. lépés: Minden, amit megtehetsz, jó!
Második figyelmeztetés: Ne dobja el a fedélzeten olyan dolgokat, amelyeket jól tud megtenni, csak azért, mert ezek jelenleg nem szórakoztatók . "Nem akarom, hogy mások mentális kosarak legyenek, már semmit sem teszek az emberekkel" - mondhatta a hangsúlyozott szociális munkás. Mielőtt a képesítéseket a fedélzeten dobja, meg kell tudnia, miért. mert gyakran a megfelelő képességekkel rendelkező emberek egyszerűen rossz helyen vannak. Aki megváltoztatja a környezetet és a feladatot, nagyon sikeres lehet és boldoggá válhat a jól kipróbált képességekkel. A "képesítés" szót találunk, de általában egy kicsit béna. Úgy hangzik, mint tanulás, vizsga, képzés. Kemény munka után. De kemény készségek után is. Kombinálja ezeket a lágyabb potenciállal, és az egész személyiséged veled van a tanulmányban. Egyedi. Az igazi karizma felé vezető úton.
Mit kell tanulnom? 5. lépés: Hallgassa meg a külföldi dicséretet!
Más emberek visszajelzése kiváló útmutató lehet készségeinkhez. Ha az emberek, akikkel nincs mit csinálni, azt mondják, hogy egy bizonyos dolgot rendkívül jól tud megcsinálni, az nagyon élénkítő. Másoktól kapott visszajelzések hozzájárulnak a saját képességeikbe vetett bizalom megszerzéséhez. Tehát: engedje meg az idegenek dicséretét. Másrészt vigyáznia kell szeretteinek ítéleteire. Noha ítéletük jó szándékú, de gyakran nem mentes a saját szándékaiktól, ez nem igazi tehetségeink objektív szeizmográfja.
Mit kell tanulnom? 6. lépés: Értékelés!
A fű zöldebb a másik legelőn, mondja egy közmondás, és sok nő is látja képességeit: "Nem érdemes megemlíteni, a kis spanyol." "Ó, igen, korábban már rendeztem koncerteket." "Nem, természetesen kézilabda edző voltam." "Persze, az iskola végén forgattam egy filmet, de mi jó ez számomra?" Egy ilyen kifogást, de aki-én-én-mert-lánc végtelenül folytathatom. De alapvetően téved. Minden képesség nagy értékű. És csak azok, akik értékelik őket és felvilágosítják őket, érezhetik erejüket. Nincs több, mint a saját erősségeink. De ez tényleg több, mint elég.
